Русский 
中文 
English Вопрос: Елена Григорьевна, здравствуйте! Задаю вопрос от лица всех студентов второго курса нашего факультета. Программа второго иностранного очень обширная, а времени на его изучение, согласно учебному плану, отведено, по нашему мнению, недостаточно для его освоения (всего 6 академических часов или 3 пары в неделю). Можно ли как-либо изменить ситуацию, увеличив количество пар до 4х в неделю и продлив изучение языка до 8 семестра? К кому нам следует для этого обратиться?
Заранее большое спасибо!
Ответ проректора по учебной работе Лавриковой Марины Юрьевны: Учебный план образовательной программы бакалавриата по направлению «Международные отношения», по которому Вы обучаетесь, составлен в соответствии с приложением по направлению «Международные отношения» к образовательному стандарту Санкт-Петербургского государственного университета по уровню высшего образования «бакалавриат», которое было принято Ученым советом СПбГУ после одобрения Ученым советом Факультета международных отношений и учебно-методической комиссией Факультета международных отношений, и создает все возможности для изучения второго иностранного языка и формирования следующих профессиональных компетенций: способность осуществлять двусторонний устный и письменный перевод по политико-правовой и социально-экономической проблематике с английского и еще как минимум одного иностранного языка и на эти иностранные языки, способность применять на практике навыки мультимедийного представления информации, а также восприятия мультимедийной информации, в том числе на английском языке и, как минимум, ещё одном иностранном языке, способность самостоятельно использовать печатные и электронные источники для поиска информации по темам, связанным с будущей профессиональной деятельностью, в том числе на английском языке и, как минимум, ещё одном иностранном языке, способность вести официальную и деловую документацию, а также официальную и деловую переписку, в том числе на английском и, как минимум, ещё одном иностранном языке.
Разработка учебно-методической документации производится по поручению ректора или уполномоченного им должностного лица либо по собственной инициативе педагогическими или научно-педагогическими работниками (деканами факультетов, заведующими кафедрами, иными научно-педагогическими работниками). Таким образом, коллектив научно-педагогических работников должен принять решение о необходимости внесения изменений в учебно-методическую документацию с изменением трудоемкости в часах уже имеющихся в учебном плане дисциплин.
Для рассмотрения проектов учебно-методической документации (учебных планов, рабочих программ учебных дисциплин, практик, методических материалов) в Университете создаются Учебно-методические комиссии, в состав которых входят представители Студенческих советов факультетов. Поэтому с предложениями по содержанию образовательной программы Вы можете обратиться в Учебно-методическую комиссию Факультета международных отношений и в студенческий совет, который может поддержать Ваше обращение.
Дополнительно обращаю Ваше внимание на то, что помимо основных образовательных программ в Университете реализуются различные дополнительные образовательные программы, в том числе специализированные программы по изучению иностранных языков (полный список дополнительных программ можно посмотреть здесь).