О нарушении технологии выставления итоговой оценки

Дата публикации:

Доброго времени суток! Я студент магистратуры факультета международных отношений СПбГУ, специальность Дипломатия РФ и зарубежных стран, группа 19. М02-мо. У меня возник вопрос по поводу технологии выставления итоговой оценки. Занятия для нашей группы вела Немирова Н.В.

За курс «История и методология международных и региональных исследований» мне была выставлена оценка «хорошо». Как следует из программы курса, оценка за курс складывается из результатов текущего контроля (работа на семинарах, выполнение самостоятельных работ) и промежуточной аттестации (экзамена). По причине введения карантина в качество основной формы самостоятельной работы были введены задания в системе Blackboard. В системе Blackboard у меня 81 балл, что, даже без учета активности на семинарах, соответствует оценке «отлично» в Программе курса. Программу курса будет прикреплена к обращению.
Преподаватель ссылается на то, что при расчете оценки за работу на семинарах учитывались не только оценки в Blackboard, но и работа в Zoom. Таким образом Немирова Н.В. ссылается высланный нам на почту группы документ — Оценки за работу на семинарах, где оценила мою работу на «хорошо». Хочу обратить внимание на то, что Программой курса не предусмотрены подобные процедуры.

Свою позицию я аргументирую тем, что согласно Программе курса итоговая оценка по дисциплине выставляется на основе результатов текущего контроля (включая занятия на семинарах, выполнения самостоятельных заданий) и промежуточной аттестации (экзамена) в соответствии со шкалой баллов (80 – 100 — «отлично»). Из Программы курса следует, что результаты текущего контроля и промежуточной аттестации суммируются, т.е. моя оценка «хорошо» за семинарскую работу даже должна как-то выражаться в плюсе к баллам. Преподаватель не может производить вычет баллов, поскольку такая возможность не предусмотрена Программой. Тогда почему при моем количестве баллов, которое соответствует оценке «отлично», была выставлена оценка «хорошо»? С этим вопросом я обращался к преподавателям Немировой Н.В. и Ланко Д.А., оба дали мне понять, что этот вопрос я мог с ними обсудить только на Показе работ. Мне известно существовании пункта 4.2.23 Правил обучения по основным образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и среднего профессионального образования в Санкт-Петербургском государственном университете, утвержденных Приказом от 29.01.2016 № 470/1. Мне также известно о том, что в документе речь идет о выставлении оценок за экзаменационную работу (т.е. 50 из 100 возможных баллов по Программе курса), но я не имею вопросов к результатам оценки моей экзаменационной работы. На показе работ в Zoom я не присутствовал по ряду причин, среди которых также отсутствие технических возможностей. Вопрос о причинах выставления оценки «хорошо» был мною поднят 10.06.2020, когда я получил возможность зайти в Личный кабинет обучающегося и ознакомиться с оценкой. Экзамен проводился 02.06.2020.

Обращаюсь к руководству факультета с просьбой о помощи в разрешении данной проблемы. В основу моего обращения заложены факты, свидетельствующие о справедливости моих претензий на оценку «отлично» по указанному курсу. Условия карантина и самоизоляции существенно осложняют проблемы и потому считаю, что привлечение внимание руководства факультета оправдано.

Ответ первого проректора по учебной и методической работе Лавриковой Марины Юрьевны:

Благодарю за обращение в Виртуальную приемную. Переход на дистанционное обучение, безусловно, внес определенные коррективы в методику проведения занятий, а также в формы промежуточной аттестации. В данной связи, в соответствии с Приложением к приказу от 15.05.2020 № 4340/1 «Об утверждении временного порядка проведения промежуточной аттестации с применением исключительно дистанционных образовательных технологий», информация о применяемых методах и технологиях дистанционной работы при проведении промежуточной аттестации, в том числе по дисциплине «История и методология международных и региональных исследований», была доведена до Вашего сведения посредством Личного кабинета обучающегося (https://my.spbu.ru). Согласно реестру, являющемуся онлайн-приложением к приказу, для указанной дисциплины был предусмотрен следующий порядок:

«Промежуточная аттестация складывается из оценки, полученной обучающимся за работу на семинарах на платформе Zoom и за выполнение заданий в Blackboard, а также из оценки за письменный экзамен, проводимый по методике, определенной в рабочей программе учебной дисциплины, онлайн в системе Blackboard либо (в случае ее отказа) по корпоративной электронной почте.

Методика определения итоговой оценки за дисциплину на основании оценок за работу на семинарах и за письменный экзамен приведена в рабочей программе учебной дисциплины. Обучающимся, представившим вместо работы на семинарах в Zoom и выполнения заданий в Blackboard сертификаты о прохождении онлайн-курса «Философия и методология науки» на платформе НПОО, автоматически выставляется оценка «отлично» за работу на семинарах и выполнение заданий в Blackboard».

Согласно рабочей программе дисциплины (файл РПД прикреплен), итоговая оценка выставляется на основании двух аспектов: работы в течение семестра и экзамена в период проведения текущей аттестации. За каждый из аспектов можно набрать до 50 баллов максимум. Относительно первого аспекта: в ходе работы в течение семестра, включая работу на семинарах, которые проводились в соответствии с электронным расписанием на платформе Zoom (строго в соответствии с онлайн-реестром), и домашние задания, которые необходимо было сдавать на проверку в системе Blackboard, Вы набрали 33 балла из 50 возможных. Обращаю Ваше внимание на то, что в случае невозможности по техническим причинам принимать участие в семинарских занятиях на платформе Zoom, согласно приложению к приказу от 15.05.2020 № 4340/1, Вы могли пройти онлайн-курс «Философия и методология науки» на платформе НПОО, получить сертификат, который приравнивался к оценке «отлично» за работу на семинарских занятиях.

В части второго аспекта: по результатам экзаменационного испытания Вы набрали 38 баллов из 50 возможных.

Согласно рабочей программе дисциплины, оценка «отлично» выставляется тем, кто набрал 80 баллов или более. В сумме Вы набрали 71 балл (прилагаю скриншот из системы Blackboard), поэтому Вы получили оценку «хорошо».

После проведения экзамена ведущий преподаватель проводил показ работ, используя платформу Zoom, информация об этом была размещена на странице данной дисциплины в системе Blackboard. Все вопросы по методике получения итоговой оценки можно было задать в процессе показа работ, однако Вы не воспользовались данной возможностью, поэтому оценка «хорошо» была сочтена как окончательная.

В свете вышесказанного представляется, что методика получения итоговой оценки по дисциплине «История и методология международных и региональных исследований» не была нарушена и проведена в соответствии с рабочей программой дисциплины, а также с соблюдением всех правил, регулирующих проведение промежуточной аттестации в дистанционном формате, согласно приказу от 15.05.2020 № 4340/1. Поэтому оснований для пересмотра выставленной оценки нет.

Метки: Сессия

Печать E-mail

Обращаем Ваше внимание на то, что ответы на вопросы, размещённые в Виртуальной приёмной, подготовлены на основании нормативных актов, действующих на день размещения ответа. При ознакомлении с ответами просим Вас учитывать данное обстоятельство и принимать во внимание возможность изменения действующего законодательства Российской Федерации и локальных нормативных актов СПбГУ.