Русский 
中文 
English
Присутствовали:
- Марина Юрьевна Лаврикова, проректор по учебно-методической работе СПбГУ;
- Белла Тохтаровна Гатаева, и. о. начальника управления образовательных программ СПбГУ, начальник отдела контроля образовательной деятельности управления образовательных программ СПбГУ;
- Вера Владимировна Лапина, студентка СПбГУ.
Лаврикова М. Ю.:
По вопросу изменения темы выпускной квалификационной работы в данный момент председатель УМК Алиев Тахир Аскерович готовит ответ. Насколько я понимаю, речь идёт о кардинальном изменении темы. Каковы причины?
Лапина В. В.:
Организация, которая должна была предоставить необходимые материалы для написания работы, перестала отвечать на мои запросы. Посоветовавшись с норвежскими профессорами и научным руководителем, приняла решение изменить тему (сделать международный обзор).
Материалов для написания диссертации по изначально утверждённой теме недостаточно.
10 марта мне было сообщено, что было принято положительное решение по моему вопросу. Об этом по телефону сообщила доцент кафедры геоэкологии и природопользования Елсукова Екатерина Юрьевна. Она сказала также, что материалы направлены в учебно-методическую комиссию.
Гатаева Б. Т.:
Председатель УМК сообщил, что никаких материалов не получал.
Лапина В. В.:
Контактировала с научным руководителем (приблизительно в конце января), с Елсуковой (приблизительно 10 марта, сказала, что на заседании кафедры было принято решение изменить тему). После этого в учебном отделе написала заявление с новой темой диссертации (приблизительно 15 марта).
В личном кабинете была заявлена ещё старая тема.
В ВКР по новой теме есть раздел и материал по старой теме, но его недостаточно.
Лаврикова М. Ю.:
Предлагаю не менять тему кардинально (это нарушает правила обучения). Необходимо уточнить формулировку темы, тем самым связать с той, что была изначально. В таком случае, можно соблюсти все требования допуска к итоговой аттестации.
И. о. начальника УОП дано поручение разобраться в ситуации и выяснить, кто и когда проводил обсуждение темы ВКР и направлял на рассмотрение УМК.