Прием граждан проректором по учебной работе Бабелюк Е.Г. - 10.04.2014

СПбГУ, здание по адресу: г. Санкт-Петербург, Петергоф, Университетский просп. 35, ауд. 327 (зал заседаний Ученого совета). Проректор по учебной работе Екатерина Геннадьевна Бабелюк проводила личный прием студентов, преподавателей и сотрудников Университета.

1. Какой иностранный язык сдают иностранные аспиранты

Первой на прием к проректору по учебной работе пришла аспирантка Университета из Монголии и спросила, можно ли ей вместо кандидатского экзамена по английскому языку, сдавать кандидатский экзамен по русскому языку, т.к. иностранным языком для нее является именно русский язык. И если данное требование установлено федеральными нормативными актами, не может ли Университет путем обращения в уполномоченные органы государственной власти ходатайствовать об изменении данного правила.

Проректор по учебной работе разъяснила аспирантке, что перечень кандидатских экзаменов действительно установлен федеральным нормативным актом, при этом кандидатский экзамен по иностранному языку (английскому) необходим для того, чтобы проверить уровень владения английским языком, на котором, как правило, осуществляется опубликование научных работ, необходимых для подготовки диссертации. Русский язык для иностранного аспиранта – это язык написания диссертации.

2. Достраивать новый корпус или искать помещения для занятий

Вторым на прием к проректору пришел председатель Студенческого совета факультета ПМ-ПУ.

Первый вопрос, который был задан председателем Студенческого совета факультета ПМ-ПУ, - о сроках сдачи строящегося учебного корпуса, распложенного по адресу Университетский пр. д. 35 кор. «г».

Екатерина Геннадьевна поинтересовалась, в связи с чем студентов так интересует данный вопрос, на что председатель Студсовета ответил ей, что для осуществления учебного процесса не хватает помещений.

Проректор, чтобы понять, какие именно нужны помещения – чем оборудованные, какой площади и т.д. попросила уточнить, для проведения каких именно занятий не хватает помещений.

Председатель Студенческого совета факультета ПМ-ПУ ответил, что для проведения лабораторных работ по робототехнике.

К разговору Екатерины Геннадьевны со студентом подключился присутствовавший на приеме доцент одной из кафедр факультета Прикладной математики - процессов управления СПбГУ, который подтвердил, что для проведения лабораторных работ по робототехнике действительно очень нужно помещение. Имеющейся в настоящее время аудитории площадью 25 кв. метров достаточно для одного робота, который находится в распоряжении Университета, однако хотелось бы закупить дополнительных роботов, а для их размещения потребуется помещение большей площади.

Проректор попросила уточнить, закуплены ли роботы уже или закупка только планируется.

Председатель Студенческого совета факультета ПМ-ПУ сказал, что не знает, а преподаватель предположил, что заявка на закупку роботов уже направлена.

Екатерина Геннадьевна предложила выделить два вопроса: вопрос о достройке и вводе в эксплуатацию учебного корпуса, на которую, со слов студента, требуется всего около 100 млн. рублей, и вопрос о выделении помещений для проведения лабораторных работ по робототехнике.

Что касается первого вопроса, то приоритеты финансирования строительства определяются Правительством России и уж точно не находятся в компетенции проректора по учебной работе. Что касается выделения помещений для лабораторных работ, если будут известны сроки приобретения роботов, то к моменту их поставки, когда потребуется их установка (размещение), независимо от «сдачи» нового корпуса можно будет оборудовать помещение необходимой площади. Инструментом, который поможет найти такое помещение, станет электронное расписание, введение которого с 1 сентября 2014 года покажет эффективность (в том числе интенсивность) использования аудиторного фонда в любом здании Университета.

3. Научно-исследовательская практика магистрантов

Студент, присутствовавший на личном приеме, задал проректору следующий вопрос: на встрече 01.04.2014 студентов-представителей профкома с деканом обсуждался вопрос о научно-исследовательской практике обучающихся по программам магистратуры. Действительно ли для прохождения научно-исследовательской практики необходимо, чтобы между СПбГУ и организацией, в которой студент проходит практику, был заключен соответствующий договор?

Проректор ответила, что в соответствии с Положением об организации и порядке проведения практик студентов Санкт-Петербургского государственного университета, утвержденным приказом ректора, учебная и производственная практики проводятся в Университете, либо организациями на основании договоров между Университетом и этими организациями, в соответствии с которыми они обязаны предоставлять места для прохождения практики студентов. Договоры заключаются в порядке и форме, установленными в Университете, и подлежат регистрации в установленном в Университете порядке. При этом студенты, заключившие трудовой договор с организацией, могут проходить производственную, в том числе преддипломную, практику в этих организациях без заключения отдельного договора между Университетом и организацией на проведение практики.

Поскольку производственная практика направлена на закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами по дисциплинам, формирующим профессиональные компетенции, приобретение необходимых практических умений и навыков в соответствии с требованиями к уровню подготовки студентов, предусмотренными в образовательных стандартах, прохождение производственной практики студентов по месту работы возможно только в случае, если работа обеспечивает получение студентом указанных навыков по соответствующему направлению подготовки (специальности).

Студент поинтересовался у Екатерины Геннадьевны, как узнать соответствуют ли знания, получаемые при выполнении трудовых обязанностей, программе практики?

Проректор сказала, что этим вопросом, в первую очередь, должны заниматься учебно-методические комиссии, и поэтому Екатерина Геннадьевна готова уточнить у проректора по учебно-методической работе М.Ю. Лавриковой вопрос о том, будет ли разработан регламент, позволяющий устанавливать соответствие трудовых обязанностей, выполняемых студентом, работающим по трудовому договору, программе практики.

4. Промежуточная аттестация по английскому языку

Председатель Студенческого совета факультета ПМ-ПУ поинтересовался, будут ли результаты промежуточного теста по английскому языку влиять на назначение стипендии и могут ли неудовлетворительные результаты данного теста повлечь отчисление студента из СПбГУ.

Екатерина Геннадьевна сказала, что английский язык является дисциплиной, включенной в учебный план каждой основной образовательной программы бакалавриата. Аттестация по английскому языку является обязательной и в соответствии со стандартом СПбГУ по уровню «бакалавриат», утвержденным приказом от 06.03.2012 № 751/1, каждый выпускник СПбГУ должен владеть английским языком на уровне В2 по общеевропейской шкале. Однако аттестация по английскому языку не является частью промежуточной аттестации, а, следовательно, не влияет на назначение стипендии. Успешное прохождение аттестационных испытаний по английскому языку является обязательным условием допуска к итоговой государственной аттестации. Поэтому неподтверждение студентом владения английским языком на требуемом уровне (В2) влечет недопуск до итоговой государственной аттестации и, соответственно, отчисление из СПбГУ.

5. Промежуточная аттестация по физической культуре. Лекции по физической культуре в ПУНКе.

Далее студент спросил, как проводится промежуточная аттестация по физической культуре.

Проректор ответила, что аттестацию можно сдать тремя способами: путем прохождения итогового контроля по факту накопления 400 баллов в соответствии с балльно-рейтинговой системой; путем прохождения аттестационных испытаний по физической культуре и спорту в форме собеседования по подготовленной обучающимся индивидуальной оздоровительной программе с учетом своих индивидуальных особенностей и будущей профессиональной деятельности; путем прохождения аттестационных испытаний по физической культуре и спорту в форме тестов по нормативам физической подготовленности в соответствии с медицинским допуском (тестирование по нормативам).

В заключение обсуждения данного вопроса студент высказал просьбу о проведении лекций по теоретической части физической культуры в Петергофе, а не в здании по адресу Университетская наб. 7/9.

Екатерина Геннадьевна ответила, что если количество студентов, желающих слушать лекции по теоретической части физической культуры, составит необходимое для организации учебной группы число, то можно ходатайствовать перед проректором по учебно-методической работе М.Ю. Лавриковой об оказании содействия в организации проведения лекции по физической культуре в Петергофе.

6. Обустройство тренажерного зала

Далее к проректору поступило обращение, касающееся организации тренажерного зала в здании по адресу: Университетский пр. д. 35 кор. «а», ауд. 211. Как указал обратившийся, ранее на втором этаже указанного здания находилось кафе, которого в настоящее время нет, в связи с чем там можно было бы организовать тренажерный зал.

Проректор отметила, что вопросы такого характера относятся к ведению проректора по эксплуатации материально-технической базы Г.С. Васильева, и обращаться с данной просьбой необходимо к нему.

7. Поощрение студентов со стороны Университета

Далее на приеме преподаватель СПбГУ сказал, что он активно помогает студентам в организации внеучебной деятельности и отметил, что ребята дружно и с энтузиазмом участвуют во всех внеучебных мероприятиях, особенно ему понравился «Осенний бал», проведенный 30.11.2013, в связи с чем ему кажется, что было бы уместным объявить студентам, активно участвующим во внеучебной деятельности, благодарность от имени проректора по учебной работе.

Екатерина Геннадьевна ответила, что участие студентов во внеучебной деятельности должно поощряться. Очень хорошо, что ребята находят время и активно участвуют в проводимых СПбГУ мероприятиях внеучебного характера, однако, поощрения в виде приказа Ректора или проректора по учебной работе заслуживают в первую очередь те студенты, которые участвуют в мероприятиях, направленных на повышение имиджа Университета. Например, недавно были подписаны приказы Ректора: об объявлении благодарности студентам, участвовавшим в поисковых работах по сохранению памяти защитников Ленинграда; об объявлении благодарности членам команды СПбГУ, победившей в студенческом чемпионате мира по программированию. Проректором по учебной работе были изданы приказы: об объявлении благодарности студентам, принимавшим активное участие в мероприятиях, посвященных сохранению памяти бойцов и командиров Красной Армии, погибших в битве за Ленинград в 1941-1945 гг.; а также об объявлении благодарности студентам СПбГУ, ставшим победителями региональных предметных студенческих олимпиад, проводимых Комитетом по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга.

8. Учреждение именных стипендий для студентов Университета, обучающихся по определенным программам

На прием к проректору пришел заместитель начальника Управления по организации приема по направлению прикладная математика, процессы управления и озвучил идею, которую высказали выпускники образовательных программ по направлениям прикладные математика, процессы управления. С его слов, выпускники предложили учредить стипендию имени первого декана факультета ПМ-ПУ выдающегося русского ученого, чл.-корр. АН СССР, В.И. Зубова.

Екатерина Геннадьевна разъяснила, что в Университете назначаются государственные персональные стипендии, учрежденные Президентом или Правительством России, стипендии, учрежденные Университетом и оплачиваемые из средств Эндаумент фонда СПбГУ в установленном порядке http://fund.spbu.ru/fond_spbgu.html, и стипендии, учрежденные организациями (фондом В. Потанина http://www.students.spbu.ru/mmen-stipendii/konkursy-granty/inye-konkursy-granty/827-stipendialnaya-programma-blagotvoritelnogo-fonda-v-potanina.html, банком «Викинг» http://www.econ.spbu.ru/content/news/139/1757/ и др.), при этом в последнем случае Университет может как участвовать в отборе кандидатов на назначение стипендии, так и не участвовать, в зависимости от условий договора. Стипендия, в последнем случае, назначается студентам только после поступления необходимых для ее назначения средств на счет Университета.

Екатерина Геннадьевна предложила инициаторам учреждения новой именной стипендии обратиться к Ректору.

9. Промежуточная аттестация аспирантов

Следующий вопрос проректору задала специалист по учебно-методической работе, занимающаяся сопровождением обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению прикладные математика, процессы управления. Ее интересовало, каким образом будет организовано проведение промежуточной аттестации лиц, поступивших в 2013 году в СПбГУ для обучения по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, и можно ли считать сдачу кандидатских экзаменов прохождением промежуточной аттестации.

Екатерина Геннадьевна ответила, что порядок организации и сроки проведения промежуточной аттестации аспирантов будут размещены на официальном сайте СПбГУ до середины мая.

10. Повышение заработной платы

Специалист по учебно-методической работе, занимающаяся сопровождением обучающихся по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению прикладные математика, процессы управления поинтересовалась также, возможно ли ей увеличить заработную плату.

Проректор ответила, что оплата должна быть пропорциональна выполняемым трудовым функциям. Чтобы принять решение о необходимости увеличения заработной платы работнику, нужно сначала установить, какие функции он выполняет и по какому графику работы и, если по результатам проверки будет установлено, что имеет место увеличение количества обучающихся и это привело к превышению установленного рабочего времени, тогда возможно изменение условий трудового договора.

11. О подписании дипломов участников международной интернет-олимпиады

Следующим на прием к проректору пришел профессор, который сообщил, что СПбГУ является площадкой для проведения международной интернет-олимпиады в сфере высшего образования и в связи с этим у него возник вопрос, кто должен подписывать дипломы участников олимпиады.

Екатерина Геннадьевна сообщила, что вопросы, связанные с выдачей дипломов олимпиады, должны быть решены в положении о проведении соответствующей олимпиады или в договоре, заключенном СПбГУ с учредителем олимпиады.

12. Порядок подписания представления об утверждении графика заседания ГАК

Еще одним вопросом, который был задан Екатерине Геннадьевне, был вопрос о том, кто в настоящее время должен подписывать представление об утверждении графика заседания ГАК, тему реферата по истории и философии науки и др. Вопросы вызваны тем, что ранее этим занимались проректоры по соответствующим направлениям.

Екатерина Геннадьевна ответила, что проект графика проведения ГАК должны составлять заместители начальника Учебного управления по согласованию с председателем учебно-методической комиссии факультета и заместителем начальника Управления образовательных программ. Вопрос о порядке утверждения темы реферата по истории и философии науки необходимо адресовать проректору по учебно-методической работе.

13. Обучение по дополнительной образовательной программе «Права и обязанности преподавателя»

Еще один преподаватель спросила Екатерину Геннадьевну, когда можно будет пройти обучение по дополнительной образовательной программе «Права и обязанности преподавателя». Проректор ответила, что в настоящее время разработка программы завершена, и, как только прием на данную программу будет открыт, объявление об этом появится на официальном сайте СПбГУ.

14. Компенсация расходов на поездку обучающегося на международную олимпиаду

Следующим на прием пришел аспирант, обучающийся по направлению физика, и спросил, нельзя ли ему компенсировать расходы на поездку в Китай на международную олимпиаду, в которой он собирается принять участие.

Финансирование поездок для участия в олимпиадах, как указала Екатерина Геннадьевна, может осуществляться в рамках грантов для молодых ученых, которые выделяются по результатам конкурсного отбора, а если такие расходы были запланированы в смете на соответствующий год, то из иных источников. Однако, если расходы не запланированы и осуществляются не за счет средств гранта, то в конце финансового года, в случае экономии бюджетных или внебюджетных средств, может рассматриваться вопрос о премировании.