О качестве преподавания учебной дисциплины «Современный язык региона (итальянский)»

Категория: Рубцова Светлана Юрьевна.

Просим обратить внимание на качество преподавания учебной дисциплины «Современный язык региона (итальянский)» преподавателем Сичинавой Х.В. Сичинава Х.В. начала преподавать данную дисциплину нашей группе 17.Б05-иф в 3 семестре (1 семестр 2-го года обучения) и с тех пор нашей группой были выявлены неоднократные несоответствия рабочей программы учебной дисциплины (рег. номер 018630) реальному процессу обучения. Например, в 5 семестре (1 семестр 3-го года) РПУД предполагает изучение следующих тематических разделов: понятие неличных форм глагола; инфинитив: формы; глагольные и именные черты; временные, модальные и аспектуальные грамматизованные и лексико-синтаксические конструкции; связные и абсолютные конструкции и их синтаксические функции; оборот «аккузатив с инфинитивом»; синтаксические функции инфинитива: обобщение; причастие: формы; глагольные и именные черты; модальные и аспектуальные грамматизованные и лексико-синтаксические конструкции; связные и абсолютные конструкции и их синтаксические функции; синтаксические функции причастия: обобщение, а также способы выражения побуждения в итальянском языке, отрицательные предложения, виды отрицания в итальянском языке: общее, частное, смещенное, имплицитное, описательное отрицание.

Все вышеуказанные тематические разделы не были изучены нами с преподавателем Сичинавой Х.В. или затронуты лишь вскользь. Равно как и разговорная практика, которая предполагает такие тематические разделы с разбором соответствующей лексики: L’ambiente. I problemi ecologici: l’effetto serra, l’estinzione di alcune speci animali, l’inquinamento; Le energie rinnovabili. Lo sviluppo sostenibile. La salvaguardia di alcune speci animali. La raccolta differenziata; Mass Media. Il linguaggio dei Mass media. (quotidiani, riviste, notiziari, telegiornali). L’Internet. Взамен изучения тем, указанных в РПУД преподаватель задает в качестве домашней работы написание нескольких эссе на свободную тему, без проведения специальных занятий, посвященных структуре, стилистике и правилам написания эссе на итальянском языке, также письменные работы не проверяются на качество их написания и правильность лексики в дальнейшем. В качестве основных учебных пособий используется «Итальянский̆ язык: новый̆ самоучитель» Т. Буэно, , Е. Г. Грушевской и «Современный̆ итальянский̆. Практикум по грамматике: учеб. Пособие» Т. Буэно, которые, во-первых, не соответствуют методическим указаниям по освоению данной дисциплины, во-вторых, самоучитель не может использоваться в качестве основного учебного пособия для университетского уровня освоения дисциплин.

Также в 5 семестре (1 сентября 2019 г. — 1 февраля 2020 г.) были пропущены несколько занятий не по инициативе группы, среди которых по 2 занятия 23.10, 06.11, 04.12, которые не были оформлены преподавателем официально и не были возмещены соответственно. Различные несоответствия имеют место быть не только в 5 семестре, но распространяются на весь период преподавания Сичинавой Х.В. дисциплины «Современный язык региона (итальянский)». Просьба принять меры по приведению в соответствие учебного процесса рабочей программе учебной дисциплины или замене преподавателя.

В том числе хотим отметить, что наша группа уже обращалась (подтверждения прилагаю) по вопросу некачественного преподавания итальянского языка в Виртуальную приемную СПбГУ 12.01.2019 и была на приеме у первого проректора по учебной и методической работе М.Ю. Лавриковой 18.01.2019, но никаких мер с тех пор принято не было.

Ответ декана факультета иностранных языков С. Ю. Рубцовой:

Уважаемые обучающиеся!

После вашего обращения произведена замена преподавателя итальянского языка. Вместо ассистента Х. В. Сичинава с 16.03.2020 дисциплину «Современный язык региона (итальянский)» ведет старший преподаватель Ю. С. Цейтлина. Соответствующие изменения в расписание внесены, установлена связь с вашей группой, занятия ведутся в дистанционном формате. Все занятия, предусмотренные учебным планом, Х. В. Сичинава были проведены. По мнению представителей коллектива факультета иностранных языков, а также по отзывам обучающихся на других программах, Х. В. Сичинава является квалифицированным преподавателем.

Метки: Иностранный язык

Печать E-mail