Встреча Е. Г. Бабелюк с членами студенческого совета географов

Дата публикации:

 

7 ноября 2016 года прошла встреча первого проректора по учебной, внеучебной и учебно-методической работе кандидата юридических наук Екатерины Геннадьевны Бабелюк с председателем и заместителем председателя студенческого совета географов Анастасией Лавровой и Робертом Гресем. Во встрече также принимали участие председатель Студенческого совета СПбГУ Снежанна Воскресенская, директор Института наук о Земле, доктор географических наук Кирилл Валентинович Чистяков, заместитель начальника УРМ по направлениям «Международные отношения», «Политология», «Социология» и «Экономика», кандидат социологических наук Людмила Ивановна Ятина (17.50–20.00).

В начале встречи Екатерина Геннадьевна Бабелюк и другие участники поинтересовались у представителей вновь сформированного президиума студенческого совета географов и др. о том, как организована их работа. Они сообщили, что в настоящее время в состав студенческого совета избраны 9 представителей, обучающихся по направлению «География», и один представитель, обучающийся по направлению «Геоэкология». Екатерина Геннадьевна поинтересовалась, каким образом представлены интересы студентов, обучающихся по другим направлениям: «Картография», «Гидрометеорология», «Туризм», «Почвоведение».

Представители студенческого совета сообщили, что выборы студенческого совета и нынешняя форма его работы осуществлялись по положению, которое было принято еще в 2011 году и, по их мнению, совершенно устарело.

Екатерина Геннадьевна обратила внимание присутствующих на то, что ситуация, когда студенты, обучающиеся по направлениям «Картография», «Гидрометеорология», «Туризм» и «Почвоведение», не имеют своих представителей, не отвечает целям деятельности студенческого совета. Председатель Студенческого совета СПбГУ привела в пример способ формирования студенческого совета экономического факультета, где сейчас имеет своего представителя каждая академическая группа по каждой образовательной программе (см. Положение о студенческом совете).

Также учащиеся рассказали Екатерине Геннадьевне, что силами студенческого совета географов был проведен опрос, результаты которого они представили комиссии по созданию факультета географии. Вопрос, который они сформулировали, звучал следующим образом: «Какую из возможных моделей организации, на ваш взгляд, должен поддержать студенческий совет?»

Екатерина Геннадьевна сообщила учащимся, что они проходят обучение по образовательным программам, а не на факультетах или в институтах (см. Почему нет занятий на факультете?). Такие организационные структуры, как факультет или институт, являются формой организации работы профессорско-преподавательского состава. На что студенты сообщили, что в их среде бытует мнение, что факультет является более демократичной формой, нежели институт. Проректор объяснила им, что в любой из названных организационных форм — факультет или институт — созданы учебно-методическая комиссия, научная комиссия (см. материал "Основные права научно-педагогических работников СПбГУ", п. 3), ученый совет, студенческий совет. Создание институтов является результатом желания коллектива структурного подразделения взять на себя больше прав и обязанностей по участию в решении вопросов, связанных с приказом от 29.11.2013 № 4397/1 «О должностных обязанностях и правах директоров институтов СПбГУ» (см. приказ №4397/1 от 29.11.2016). У директоров институтов больше полномочий, чем у деканов, в решении вопросов, которые затрагивают интересы преподавателей.

Л. И. Ятина, кандидат социологических наук, обратила внимание студентов на то, что их так называемый опрос не может рассматриваться как репрезентативный. Во-первых, вопрос сформулирован некорректно. И из общения со студентами стало ясно, что они не понимают, что такое факультет, что такое образовательная программа, различия статусов директора и декана, какие полномочия у каких должностных лиц.

Кроме того, не учтено мнение представителей студенчества, обучающихся по разным образовательным программам, а в настоящий момент времени преподаватели Института наук о Земле участвуют в реализации более десятка программ бакалавриата и более десятка программ магистратуры.

Студенты озвучили существующую у них проблему, по их мнению, некачественного питания на базе практик в этом году. Екатерина Геннадьевна сообщила им, что студенческий совет имеет возможность принимать участие в решении подобных вопросов — например, участвовать в составлении технического задания для проведения конкурса среди организаций, обеспечивающих питание, входить в состав комиссий по приемке работ и услуг, выполненных в интересах Университета, контролировать выполнение госконтрактов. Екатерина Геннадьевна отметила, что ни декан факультета, ни директор института не наделены полномочиями по решению вопросов подготовки к заключению, заключения и организации исполнения госконтрактов. Также студенты сообщили, что вызвало некоторое недовольство среди обучающихся увольнение одного из преподавателей. Проректор объяснила студентам, что преподаватель уволен в связи с истечением срока трудового договора. Он не прошел стандартный конкурс на должность, который проводится для всех преподавателей, поэтому не было юридических оснований заключения нового трудового договора, но этот вопрос никак не связан со штатным расписанием преподавателей и тем более с вопросом существования Института наук о Земле. Во время проведения конкурса оцениваются академические и научные достижения преподавателя. Результаты конкурса преподавателем не обжаловались (см. материал "Основные права научно-педагогических работников СПбГУ", раздел «Трудовые и связанные с ними социальные права»). Также Екатерина Геннадьевна напомнила учащимся, что с участием Студенческого совета СПбГУ уже два года в Университете проводятся опросы студенческого мнения по качеству работы преподавателей, в которых может принять участие каждый заинтересованный студент. Результаты названных опросов направляются в УМК факультетов и институтов и могут использоваться при принятии необходимых кадровых решений (см. Опрос о качестве преподавания; материалы ректорского совещания от 17.10.2016, п. 1).

Представители студенческого совета хотели узнать судьбу опроса, который проходил по окончании весеннего семестра, по качеству преподавания иностранного языка, а также их волнует судьба «Балтийского университета», который возглавлял В. В. Ионов, и причины его «закрытия».

Екатерина Геннадьевна сообщила студентам, что результаты опроса, проводимого Университетом, будут использоваться для совершенствования учебного процесса по английскому языку. Про так называемый «Балтийский университет» уточнит информацию у В. В. Ионова и других должностных лиц этого университета.

Поскольку из встречи стало понятно, что учащиеся не располагают корректной информацией о многих вопросах жизни Университета, и в том числе о том, могут ли существовать «обособленные структурные подразделения с правомочиями юридического лица», в чем отличие статуса декана и директора, была достигнута договоренность о проведении встречи первого проректора по учебной, внеучебной и учебно-методической работе Е. Г. Бабелюк со всем студенческим советом географов и др.

 

Обращаем Ваше внимание на то, что ответы на вопросы, размещённые в Виртуальной приёмной, подготовлены на основании нормативных актов, действующих на день размещения ответа. При ознакомлении с ответами просим Вас учитывать данное обстоятельство и принимать во внимание возможность изменения действующего законодательства Российской Федерации и локальных нормативных актов СПбГУ.