Вопрос:

Здравствуйте!

Я хотела бы проводить занятия по одному из своих курсов в системе Blackboard, т.е. осуществлять всё общение со студентами в интерактивной форме, за исключением часов, отведённых на консультации и проведение итоговой аттестации, которые планирую проводить очно. Скажите, пожалуйста, можно ли осуществлять преподавание таким образом? Существует ли обязательное (или рекомендуемое) соотношение очных и интерактивных форм взаимодействия преподавателя и обучающихся? Возможно, есть приказ, который это регламентирует?

Также меня волнует ещё один вопрос, связанный с использованием системы Blackboard. В расписании всегда указываются определённая аудитория и время проведения курса. Если преподавание и общение со студентами происходит посредством системы Blackboard, получается, что я, преподаватель, отсутствую в указанной аудитории в указанное время, что может, например, породить у моих коллег вполне закономерное мнение о том, что занятия не проводятся мною вообще. В связи с этим у меня возник вопрос: можно ли в таком случае указывать в расписании помимо (или вместо) аудитории и времени проведения занятий еще и дополнительную информацию о том, что занятия проводятся посредством системы Blackboard? Не хочется выглядеть в глазах коллег нерадивым преподавателем, неуважительно относящимся к выполнению своих трудовых обязанностей.

Заранее благодарю за внимание к моим вопросам и ответы на них.

Ответ Первого проректора по учебной, внеучебной и учебно-методической работе СПбГУ Бабелюк Екатерины Геннадьевны: 

Глубокоуважаемая Майя Александровна!

С 2016 года все учебные курсы регистрируются в системе Blackboard и каждому преподавателю предоставлена возможность использовать возможности системы для организации учебного процесса.

Использование системы Blackboard — одна из форм организации самостоятельной работы обучающегося, при этом запланированная учебным планом образовательной программы контактная или аудиторная работа для преподавателя является обязательной. Если Вы планируете организацию учебного занятия с использованием системы Blackboard, это должно быть отражено в рабочей программе дисциплины с учетом применяемых при обучении технологий, так как рабочая программа дисциплины — документ, устанавливающий соотношение очной и интерактивной форм обучения (контактная работа, аудиторная работа, контактная с использованием электронных средств обучения).

Обращаем Ваше внимание на то, что ответы на вопросы, размещённые в Виртуальной приёмной, подготовлены на основании нормативных актов, действующих на день размещения ответа. При ознакомлении с ответами просим Вас учитывать данное обстоятельство и принимать во внимание возможность изменения действующего законодательства Российской Федерации и локальных нормативных актов СПбГУ.